DIÁLOGOS SOBRE LA EVALUACIÓN EN EL AULA
1.- La evaluación
2.- Situaciones y experiencias que permiten generar evidencias para evaluar el desarrollo de competencias.
3.- La Retroalimentación
4.- Evaluación sumativa o certificadora
5.-Capacitación para el monitoreo y uso de los cuadernos de trabajo y cuadernillos de fichas
Orientaciones para la evaluación formativa
EN PUTIS
MINA RINCONADA 1
LA POBREZA EN EL PERÚ
RINCONADA 2
RINCONADA 3
LA RINCONADA RESUMEN
EN QUE MOMENTO SE JODIO EL PERÚ
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
MINERIA ARTESANAL EN EL PERU
CONTAMINACION DEL RIO CHILI
TRABAJO INFANTIL